Actualités Kurpfalz
Dr. Albrecht Schütte en conversation
Politique concrète : des élèves de troisième discutent de l’éducation, de la démocratie et des questions d’avenir.
Les élèves de deux classes de neuvième ont eu un aperçu particulier des processus décisionnels politiques lors de la visite du parlementaire du CDU, Dr. Albrecht Schütte, au Kurpfalz-Internat. Le député, qui fait également partie du conseil municipal de Bammental, a pris le temps de s’engager dans un échange ouvert et vivant – et a répondu aux nombreuses questions des jeunes.
Éducation en plein cœur : langues étrangères, fédéralisme et structures scolaires
Un sujet qui a particulièrement préoccupé les élèves était le fédéralisme éducatif. Ils voulaient savoir pourquoi dans le Bade-Wurtemberg, le français ou le latin sont principalement proposés comme deuxième langue étrangère, tandis que d’autres Länder offrent plus de choix – comme l’espagnol, par exemple. Dr. Schütte a expliqué la proximité historique et géographique avec la France comme raison de cette tradition, mais a montré une compréhension pour le désir d’une plus grande flexibilité. Il a promis de porter cette demande dans les instances politiques.
La question du G8 et du G9 a également été vivement débattue. Les jeunes s’interrogeaient sur le fait qu’un cursus plus long pouvait réellement contribuer à réduire le stress et améliorer la qualité de l’apprentissage. Le Dr Schütte a contextualisé les débats politiques et les développements actuels, en soulignant l’importance de décisions éducatives durables.
Questions d’avenir : désengagement politique, conscription, religion et IA
Lors de la conversation suivante, il est devenu évident à quel point l’intérêt politique de nos élèves est large. Ils ont posé des questions sur les moyens d’engager les jeunes dans la politique, ont discuté du débat sur le service militaire, du rôle de l’enseignement religieux et des effets du règlement général sur la protection des données (RGPD). Un autre grand sujet était l’intelligence artificielle : les opportunités dans l’éducation et la profession faisaient face aux risques pour la vie privée et le développement sociétal. Dr. Schütte a classé les sujets, a donné des pistes de réflexion et a encouragé les jeunes à rester critiques et intéressés.
Un aperçu vivant des processus politiques
La visite a montré de manière impressionnante à quel point nos élèves considèrent les questions politiques de manière ouverte, réfléchie et curieuse. Le dialogue direct avec un député leur a offert la possibilité de partager leurs propres perspectives, d’obtenir des réponses éclairées et de vivre la politique non pas de manière abstraite, mais de près et en lien avec le quotidien.
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