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Kurpfalz Internat en route : Rapport d’excursion à l’Académie du Zoo de Heidelberg
Le 24 février 2025, les élèves des cours de biologie de K2 ont visité l’Académie zoologique de Heidelberg sous la direction du Dr Hoffmann., pour acquérir des expériences pratiques dans le domaine de la génétique. L’objectif de l’excursion était de mieux comprendre et d’appliquer ce qui a été appris en classe à travers des expériences passionnantes.
Le cours était constitué de deux parties :
Dans la première partie, les élèves ont travaillé sur la résolution d’une affaire criminelle fictive. Un cambriolage au zoo devait être élucidé à l’aide d’analyses ADN. Pour cela, ils ont comparé des échantillons d’ADN de suspects et de la scène de crime en utilisant des méthodes spéciales : la réaction en chaîne par polymérase (PCR) et l’électrophorèse sur gel. Ces procédures permettent de rendre visibles les différences individuelles dans l’ADN, de sorte que l’auteur du crime pouvait être identifié. Pendant l’expérience, les participants ont également appris comment cette technique est utilisée dans la recherche et la protection des espèces.
Dans la deuxième partie du cours, les élèves ont isolé leur propre ADN. Pour cela, ils ont prélevé des cellules de leur muqueuse buccale, les ont traitées avec des produits chimiques spécials et ont finalement pu emporter leur ADN sous forme de substance visible dans un petit récipient. Cela leur a permis de visualiser la structure de l’ADN et d’en comprendre l’importance fondamentale pour chaque cellule du corps.
L’événement de cinq heures a aidé les élèves à approfondir leurs connaissances théoriques par le biais de travaux pratiques. En particulier, la possibilité d’utiliser eux-mêmes des appareils de laboratoire et d’appliquer des méthodes scientifiques a enthousiasmé les participants.
L’excursion à l’Académie zoologique de Heidelberg a été une expérience précieuse. Grâce à la combinaison de la théorie et de la pratique, la compréhension des méthodes génétiques a été approfondie. La transmission claire des contenus, l’expérimentation autonome et l’application concrète des techniques ont été particulièrement appréciées. Dans l’ensemble, l’événement représentait un complément passionnant au cours de biologie et a été une expérience mémorable pour tous les participants.
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