# Курпфальцская школа-интернат в пути: отчет о экскурсии в зоологическую академию Гейдельберга

> URL: https://www.kurpfalz-internat.de/ru/kurpfalczskaya-shkola-internat-v-puti-otchet-o-ekskursii-v-zoologicheskuyu-akademiyu-gejdelberga  
> Language: ru  
> Description: Ученицы и ученики биологических курсов K2 посещают Зооуниверситет Гейдельберга, чтобы получить практический опыт в области генетики.

---

24 февраля 2025 года ученицы и ученики биологических курсов K2 под руководством доктора Хоффмана посетили [Зоологическую академию Хайдельберга](https://www.zoo-akademie.org/de/schwerpunkte/labor).*, чтобы получить практический опыт в области генетики. Целью экскурсии было лучше понять и применить то, что было изучено на уроках, через увлекательные эксперименты.*

Курс состоял из двух частей:

В первой части ученики работали над раскрытием вымышленного уголовного дела. Взлом в зоопарке должен был быть разгадан с помощью ДНК-анализов. Для этого они сравнили образцы ДНК подозреваемых и с места происшествия с помощью специальных методов – полимеразной цепной реакции (ПЦР) и последующей гель-электрофореза. Эти методы позволяют выявить индивидуальные отличия в ДНК, что позволило установить личность преступника. Во время эксперимента участники также узнали, как эта техника применяется в исследовательской деятельности и охране видов.

Во второй части курса ученицы и ученики изолировали свою собственную ДНК. Для этого они взяли клетки из своей ротоглотки, обработали их специальными химическими веществами и в итоге смогли забрать свою ДНК в виде видимого вещества в маленьком сосуде домой. Это помогло им понять структуру ДНК и ее основное значение для каждой отдельной клетки организма.

Пятичасовое мероприятие помогло учащимся углубить свои теоретические знания через практическую работу. Особенно вдохновила участников возможность самостоятельно использовать лабораторное оборудование и применять научные методы.

Экскурсия в Зоуакадемию Гейдельберга была ценным опытом. Связь теории и практики углубила понимание генетических методов. Особенно положительно оценивались наглядная передача содержания, самостоятельные эксперименты и ощутимое применение техник. В целом мероприятие стало увлекательным дополнением к урокам биологии и было особенно значимым для всех участников.