Школа при Курпфальц-интернате
Учение учиться как ключевая компетенция для успешного будущего
Многие ученицы и ученики никогда не научились, как правильно учиться. С одной стороны, на большинстве школьных занятий мало внимания уделяется обучению эффективным учебным техникам, организации собственного обучения, воспитанию структурированного мышления и контролю домашнего задания. С другой стороны, ученицы и ученики в больших классах часто могут избежать предъявляемых требований. В конечном итоге многие остаются один на один со своими проблемами.
На первый взгляд
- Две методические недели в учебном году
- Собный учебный модуль «Учебные техники»
- Тест на типы обучения и стратегии обучения для отдельных типов учеников
- Тесты на компетентность в ключевых предметах
- Единый подход команд учителей и наставников
Учиться учиться
В наших классах, состоящих максимум из десяти учениц и учеников, мы придаем большое значение передаче надежной учебной методики. Домашние задания регулярно проверяются и корректируются учителями, непонятное объясняется сразу. Каждый получает поддержку и испытывается.
В начале учебного года мы создаем для всех учениц и учеников индивидуальный базовый профиль с помощью компетентностных тестов по ключевым предметам. Для детей, которые присоединились в течение учебного года, это происходит в начале второго семестра. Мы фиксируем недостатки в понимании текста и отсутствие знаний учебных техник, а также проблемы с орфографией и возможные математические дефициты, например, в дробях.
Для классов 7 и 8 в начале учебного года мы проводим разработанный нами учебный модуль «Учиться учиться» в нескольких блоках. На основе практического опыта была составлена учебная программа, которая готовит учащихся к выполнению школьных требований вплоть до старших классов.
К этому относятся, среди прочего, анализ собственных целей, стратегии концентрации, техники обучения и структурированное ведение тетрадей. Также практикуется подготовка к контрольным работам. Более старшие ученики также находят в своих материалах подходящие учебные стратегии после обязательного тестирования на типы обучения для всех участников KPI и его подробного обсуждения, благодаря чему они могут тестировать и применять для себя подходящие методы.
В течение двух методических недель, распределенных по учебному году, кафедра немецкого языка особенно интенсивно отрабатывает различные техники чтения и понимания текстов, а также правильного обращения с заданиями. Эти важные ключевые компетенции рассматриваются и закрепляются во всех предметах, чтобы на длительный срок – не только для успеха в учебе – их закрепить.
Учиться с увлечением
В Курпфальц-интернате мы стремимся пробудить у наших учениц и учеников увлечение обучением. Они должны понять, что в современной знаниевом обществе обучение никогда не заканчивается, а сопровождает нас на протяжении всей жизни. Наши учителя поддерживают этот процесс с помощью похвалы, признания и постановки достижимых целей.
В нашей летней школе, а также в обучающих модулях и тематических днях по техникам обучения и тайм-менеджменту систематически прорабатываются проблемы, которые накапливались в течение многих учебных лет. Малые классы и близкий контакт с преподавателями создают эффективную и вдохновляющую рабочую атмосферу. Доверительные отношения между преподавателями и учащимися способствуют готовности к активному участию в уроках. После многих лет в слишком большом классе многие получают новый опыт: учёба может быть интересной!
Если видно, что ученицы и ученики не могут в полной мере раскрыть свои потенциалы в своей текущей школе, мы рекомендуем как можно более ранний переход к нам.
Таким образом, ответственные родители избегают психических нагрузок, вызванных растущим давлением на успеваемость, страхом неудач или надвигающимися провалами. Наша гибкая школьная концепция позволяет нам принимать учениц и учеников даже в течение учебного года, при условии наличия свободного места.
Наше педагогическое объединение поддерживается опытным школьным психолом. Она совместно с учащимися, испытывающими трудности, разрабатывает концепции против учебных блокировок и экзаменационного страха.
Пробелы, которые возникают у учеников, переведённых в интернат Курпфальц, обычно можно целенаправленно устранить с помощью наших опытных учителей и инстракторов, а также внутренней команды репетиторов.
Наши ученицы и ученики также используют цифровые инструменты для обучения – под руководством своих преподавателей – чтобы закрыть индивидуальные пробелы в знаниях. Эти предложения поддерживают детей и подростков в разработке учебных стратегий, улучшении организации работы и взятии на себя ответственности за свой учебный процесс.
Оптимальное и радостное обучение – часто задаваемые вопросы
Теперь запишитесь на консультацию!
С удовольствием уделим время вашим вопросам и объясним вам лично, почему Курпфальц-интернат — правильный выбор для вашего ребенка. Просто позвоните нам.
Frau Krystyna Hradecký
+49 6223 961 138 elternberatung