Kurpfalz News
LaLaLab‑Besuch: Mathematik, Klang und Neugier in der MAINS
Im Juli besuchten die Klassen 7a, 7b und 8b das LaLaLab in der Mathematik‑Informatik‑Station (MAINS). Die interaktive Ausstellung verbindet Zahlen, Formeln und Klänge und machte für die Schülerinnen und Schüler auf eindrückliche Weise erfahrbar, wie Mathematik hörbar, sichtbar und spielerisch erforschbar wird.
Das LaLaLab ist die überarbeitete Rückkehr der einstigen Erfolgsausstellung „La La Lab“ — jetzt neu konzipiert innerhalb der MAINS. Die Kombination aus Ausstellung und Erlebnis bietet genau den praktischen Zugang, den das Kurpfalz Internat seinen Jungen und Mädchen gerne ermöglicht: Neugier wecken, fachliches Verständnis fördern und die Freude am Experimentieren stärken. Für viele Schülerinnen und Schüler war der Besuch eine Einladung, Mathematik nicht nur als abstraktes Fach, sondern als kreativen Sinnesraum zu erleben. In betreuten Stationen arbeiteten die Klassen in Kleingruppen und testeten verschiedene interaktive Exponate. Bei „Vom Sinus zum Sound“ konnten die Jugendlichen nachvollziehen, wie Schwingungen Töne erzeugen und warum bestimmte Intervalle harmonisch wirken, während scheinbar „verstimmte“ Klaviere ihr eigenes Geheimnis offenbarten. An der Station „Rhythmus & Geometrie“ erfuhren die Schülerinnen und Schüler, wie aus mathematischen Regeln komplexe Beats entstehen und wie Rhythmus visuell dargestellt werden kann — kleine Experimente ermöglichten das Erleben von scheinbar immer schneller werdenden Mustern. Ein weiterer Schwerpunkt war „KI & Komposition“: Hier probierten die Jugendlichen aus, wie Algorithmen neue Klänge erzeugen und wie sich mithilfe künstlicher Intelligenz auch ohne Vorkenntnisse musikalische Strukturen formen und „dirigieren“ lassen. Ergänzt wurden die Stationen durch kurze Filmbeiträge und 3D‑gedruckte Objekte, die Musik zusätzlich als sichtbares Phänomen präsentierten.
Die Ausstellung ist ein internationales Projekt der Open‑Source‑Schmiede IMAGINARY, entstanden in Zusammenarbeit mit Forschenden aus über zehn Ländern. Die Erstellung und Realisierung der Exponate wurde durch die Klaus Tschira Stiftung gefördert; unterstützt wurde das Projekt unter anderem von der Technischen Universität München.
„Ich fand es spannend, wie man mit Zahlen Töne machen kann — das habe ich so noch nie gemacht“, sagte eine Schülerin der 7a nach dem Besuch.
Der LaLaLab‑Tag zeigte einmal mehr: Wenn Mathematik als Erlebnis erfahrbar wird, entsteht nachhaltiges Interesse. Für das Kurpfalz Internat bedeutet das, dass Exkursionen wie diese ideal zur Förderung fachlicher Neugier, zur Stärkung methodischer Kompetenzen und zur Unterstützung persönlicher Interessen passen. Die Verbindung von praktischer Forschungserfahrung und gemeinsamer Reflexion bleibt eine wertvolle Ergänzung zum schulischen Alltag.
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