Noticias de Kurpfalz
«Escuela de Cultura de Leipzig» de visita
Los alumnos de las clases 9 a K2 del Internado Kurpfalz pudieron asistir a una representación teatral «Stauffenberg – Alta traición o resistencia», que se llevó a cabo en el propio atrio de la escuela. El elenco de la „Kulturschule Leipzig“ – Daniela y Günther Frese – vinieron de visita y presentaron una adaptación plenamente lograda del material histórico.
El 20 de julio de 1944, el asesino de Hitler Claus Schenk Graf von Stauffenberg hizo detonar una bomba en el «cuartel general del Führer» en Prusia Oriental. La bomba falló en su objetivo y Hitler sobrevivió. Stauffenberg tuvo que pagar por su acto con su vida esa misma noche.
El 20 de julio de 1944 se ha convertido en símbolo de la resistencia alemana contra la dictadura y el régimen de terror de los nazis. Pasó a la historia como la «revuelta de la conciencia». También hoy, ante los desafíos que enfrentan las democracias modernas, Claus Schenk Graf von Stauffenberg y sus compañeros son considerados modelos a seguir y numerosas escuelas llevan su nombre.
Concebido como una obra para dos personas de la «Kulturschule Leipzig», la historia del fatalismo del militarismo y nacionalismo alemán desde la época del Kaiser, a través de la Primera Guerra Mundial hasta la República de Weimar y la toma del poder por parte de Hitler, y finalmente hasta el atentado de Stauffenberg y su final, fue delineada alternadamente por una figura de «moderadora» (Daniela Frese) y el papel de Stauffenberg (Günther Frese) en episodios concisos, siempre complementados por grabaciones de aportaciones originales, por ejemplo, discursos de Hitler o el juramento de la Wehrmacht al «führer». Se podía experimentar al joven Stauffenberg, quien escribió poemas patrióticos y al principio vinculó esperanzas con el nuevo «nacionalsocialismo», pero luego, como soldado, conoció el lado cruel del régimen y rechazó consecuentemente y con valentía su desprecio por la vida humana, incluso cuando ello requería el uso de la violencia y el sacrificio de su propia vida. Por lo tanto, una pregunta se fue convirtiendo cada vez más en el centro: «¿Era lícito, debía o tenía uno la obligación moral de asesinar a Hitler?»
A través de comentarios intercalados, también se agudizó la mirada sobre la actualidad del tema «Resistencia contra una dictadura» – así, la obra de teatro se enmarca en el contexto de «Escuela sin Racismo – Escuela con Coraje» y la educación democrática, por la cual también se compromete el Internado Kurpfalz.
En la ronda de discusión que siguió, se hizo particularmente evidente cuán importante es una sociedad civil que funcione, que defienda los valores democráticos por medios pacíficos y que deje claro a los jóvenes su responsabilidad: “¡Nunca más es ahora!”
[Informe redactado por: D. Blum, jefe de departamento de Alemán y Ciencias Sociales]
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